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Lernstudio Deutsch 5./6. Klasse - Testversion
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Kursinhalt
Sprache
Wortarten
ÃœBUNG
Ã
1.
Das Verb: Funktion und Konjugation
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ÃœBUNG
Ã
2.
Das Verb: Die Zeitformen im Einzelnen
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ÃœBUNG
Ã
3.
■ Das Verb: Zeitformen – gemischte Aufgaben
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ÃœBUNG
Ã
4.
Das Nomen
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ÃœBUNG
Ã
5.
Der Artikel
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ÃœBUNG
Ã
6.
Das Adjektiv
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ÃœBUNG
Ã
7.
Das Pronomen
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ÃœBUNG
Ã
8.
Die Konjunktion
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ÃœBUNG
Ã
9.
■ Wortarten – gemischte Aufgaben
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Satzglieder
ÃœBUNG
Ã
1.
Umstellprobe, Ersatzprobe, Weglassprobe und Erweiterungsprobe
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ÃœBUNG
Ã
2.
Das Prädikat
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ÃœBUNG
Ã
3.
Das Subjekt
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ÃœBUNG
Ã
4.
Das Objekt
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ÃœBUNG
Ã
5.
Das Adverbial / Die adverbiale Bestimmung
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ÃœBUNG
Ã
6.
Das Attribut
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ÃœBUNG
Ã
7.
â–  Satzglieder: Gemischte Aufgaben
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Satzarten
ÃœBUNG
Ã
1.
Aussage-, Frage- und Aufforderungssatz
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Groß- und Kleinschreibung
ÃœBUNG
Ã
1.
Nomen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Nominalisierung
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ÃœBUNG
Ã
3.
Zeitangaben
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Vokale und Konsonanten
ÃœBUNG
Ã
1.
s-Laute
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ÃœBUNG
Ã
2.
Kurze Vokale
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ÃœBUNG
Ã
3.
Lange Vokale
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ÃœBUNG
Ã
4.
Gleich oder ähnlich klingende Vokale
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ÃœBUNG
Ã
5.
Gleich oder ähnlich klingende Konsonanten
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ÃœBUNG
Ã
6.
â–  Gemischte Aufgaben
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Getrennt- und Zusammenschreibung
ÃœBUNG
Ã
1.
Getrennt- und Zusammenschreibung: Zusammengesetzte Nomen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben
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ÃœBUNG
Ã
3.
Getrennt- und Zusammenschreibung: Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien
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ÃœBUNG
Ã
4.
Alle Fälle der Getrennt- und Zusammenschreibung
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Zeichensetzung
ÃœBUNG
Ã
1.
Das Komma bei Aufzählungen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Das Komma bei Hauptsätzen und Nebensätzen
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ÃœBUNG
Ã
3.
Die Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
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ÃœBUNG
Ã
4.
■ Zeichensetzung ‒ gemischte Aufgaben
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Texte
Epische Texte untersuchen
ÃœBUNG
Ã
1.
Ort und Zeit erfassen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Handlung analysieren
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ÃœBUNG
Ã
3.
Eigenschaften und Beweggründe von Figuren untersuchen (Fabel: Vom Löwen und dem Hasen)
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ÃœBUNG
Ã
4.
Erzählform erkennen
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ÃœBUNG
Ã
5.
Textsorten kennen und unterscheiden
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ÃœBUNG
Ã
6.
■ Einen epischen Text untersuchen in Einzelschritten – das Märchen „Vom weißen Affen“
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Gedichte untersuchen
ÃœBUNG
Ã
1.
Verse und Strophen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Reime und Reimschema erkennen
6
ÃœBUNG
Ã
3.
Das Metrum erkennen
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ÃœBUNG
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4.
Sprachliche Gestaltungmittel: Personifikation, Vergleich und sprachliche Bilder
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ÃœBUNG
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5.
■ Ein Gedicht untersuchen in Einzelschritten – Hoffmann von Fallersleben: Vom Schlaraffenlande
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Sachtexte untersuchen
ÃœBUNG
Ã
1.
Informationen entnehmen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Einen Text in Sinnabschnitte unterteilen
6
ÃœBUNG
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3.
Diskontinuierliche bzw. nichtlineare Texte untersuchen
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ÃœBUNG
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4.
â–  Einen Sachtext untersuchen in Einzelschritten
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Informierende Texte schreiben
ÃœBUNG
Ã
1.
Einen Gegenstand beschreiben (1)
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ÃœBUNG
Ã
2.
✎ Einen Gegenstand beschreiben (2)
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ÃœBUNG
Ã
3.
Einen Bericht schreiben (1)
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ÃœBUNG
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4.
✎ Einen Bericht schreiben (2)
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Produktionsorientiert und literarisch schreiben
ÃœBUNG
Ã
1.
Eine Reizwortgeschichte schreiben
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ÃœBUNG
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2.
✎ Eine Nacherzählung schreiben
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Texte überarbeiten
ÃœBUNG
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1.
Texte überarbeiten (allgemein)
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ÃœBUNG
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2.
Erzählungen überarbeiten (Beispiele)
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ÃœBUNG
Ã
3.
■ Eine Erzählung überarbeiten („Das große Erschrecken“)
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ÃœBUNG
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4.
■ Eine Beschreibung überarbeiten („Verlorener Rucksack“)
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