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Lernstudio Englisch NRW – 5./6. Klasse
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Kursinhalt
Einführung
THEORIE
T
1.
Herzlich willkommen – erste Hinweise
THEORIE
T
2.
Hinweise zum Aufgabenplayer
ÃœBUNG
Ã
3.
Die verschiedenen Aufgabentypen und Lernhilfen kennenlernen
14
Hör-/Hörsehverstehen
Strategien zum Hör-/Hörsehverstehen
ÃœBUNG
Ã
1.
Vorwissen aktivieren
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ÃœBUNG
Ã
2.
Listening for gist
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ÃœBUNG
Ã
3.
Listening for detail
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ÃœBUNG
Ã
4.
▶ Video: Das Hörverstehen in der Klassenarbeit
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Aufgaben zum Hör-/Hörsehverstehen
ÃœBUNG
Ã
1.
In the Lake District (Dialog)
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ÃœBUNG
Ã
2.
A tour of St Ives (Dialog)
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ÃœBUNG
Ã
3.
â–¶ My family (Video)
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ÃœBUNG
Ã
4.
The wall that Hadrian built (Audioguide und Ansagen)
5
ÃœBUNG
Ã
5.
Young people and the media (Interview)
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Leseverstehen
Strategien zum Leseverstehen
ÃœBUNG
Ã
1.
Skimming
4
ÃœBUNG
Ã
2.
Scanning
4
ÃœBUNG
Ã
3.
Textinhalte mithilfe von W-Fragen erfassen
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ÃœBUNG
Ã
4.
Textstellen markieren und Notizen machen
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ÃœBUNG
Ã
5.
Neue Wörter erschließen
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Aufgaben zum Leseverstehen
ÃœBUNG
Ã
1.
Meet the Coopers (Personenporträts)
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ÃœBUNG
Ã
2.
Sam's grandparents (Erzählung)
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ÃœBUNG
Ã
3.
On holiday in London (Sachtext)
6
ÃœBUNG
Ã
4.
The class trip (Dialog)
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ÃœBUNG
Ã
5.
Christmas in the United Kingdom (Sachtext)
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ÃœBUNG
Ã
6.
Loch Lomond (Erzählung)
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ÃœBUNG
Ã
7.
Amish Country tour (Gebrauchstext)
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Grammatik
Pronomen und Begleiter
ÃœBUNG
Ã
1.
Personalpronomen (Subjektform)
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ÃœBUNG
Ã
2.
Possessivbegleiter
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ÃœBUNG
Ã
3.
Personalpronomen (Objektform)
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ÃœBUNG
Ã
4.
Gemischte Aufgaben zu den Pronomen
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ÃœBUNG
Ã
5.
Mengenwörter (much, many, …)
5
Besondere Verben
ÃœBUNG
Ã
1.
Das Verb to be
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ÃœBUNG
Ã
2.
have got/has got
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Zeiten
ÃœBUNG
Ã
1.
present progressive
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ÃœBUNG
Ã
2.
simple present vs. present progressive
16
ÃœBUNG
Ã
3.
simple past
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ÃœBUNG
Ã
4.
present perfect simple
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ÃœBUNG
Ã
5.
simple past vs. present perfect
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Satzarten
ÃœBUNG
Ã
1.
Bedingungssätze Typ 1
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Wortschatz
Strategien zum Vokabellernen
ÃœBUNG
Ã
1.
Video: Strategien zum Wortschatzlernen
2
ÃœBUNG
Ã
2.
Mindmaps erstellen
3
ÃœBUNG
Ã
3.
Karteikarten nutzen
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Aufgaben zum Wortschatz
ÃœBUNG
Ã
1.
Wohnen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Schule
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ÃœBUNG
Ã
3.
Wetter
11
Sprachmittlung
Strategien zur Sprachmittlung
ÃœBUNG
Ã
1.
Die Situation erfassen
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ÃœBUNG
Ã
2.
Wesentliche Informationen herausfiltern
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ÃœBUNG
Ã
3.
Unbekannte Wörter erschließen
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Aufgaben zur Sprachmittlung
ÃœBUNG
Ã
1.
Dieses Kapitel steht noch nicht bereit.
0
Schreiben
Strategien zum Schreiben
ÃœBUNG
Ã
1.
Dieses Kapitel steht noch nicht bereit.
0
Aufgaben zum Schreiben
ÃœBUNG
Ã
1.
Dieses Kapitel steht noch nicht bereit.
0
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